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Jelly Bean

A timer app, with regular reminders to stay on task.

The "I'm On It!" timer app for Android is designed specifically for people who struggle to stay focused on the task at hand. These may be children or adults with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD, or ADD) as well as people working through the unique challenges of High Functioning Autism Spectrum Disorder, or ASD (Asperger's Syndrome), and, of course, anyone who struggles to stay focused.

Research-based features

Designed from the ground up to help you or your child with ASD or ADHD learn to stay focused.

Features include:

* A countdown timer, that can be set for any length of time up to 60 minutes (1 hour) so you can divide large tasks into shorter chunks.
* An audible reminder or silent vibration that can be set to go off at regular intervals to keep you on task.
* "Are you staying focused?" Keep track of your progress and work towards a higher score.
* Motivation after each reminder. "Keep going! You can do it!" (text fades quickly to remove distraction)
* Adjustable reminder intervals in the form of "Levels." Once you have mastered level 1, move on to level two. Reminders can be set to anywhere from every 30 seconds to 30 minutes.
* Three visual cues represent the remaining time:
-- A moving clock hand that rotates towards 0.
-- A horizontal progress bar that moves towards the end.
-- A large, easy to read digital display.
* Highly customizable appearance: turn elements on or off to suit your needs. Choose the visualization that works best for you without the distraction of extra features on the screen.

This app can help you. But don't take my word for it:

"One of the most useful tools anyone with ADD /ADHD can have is a timer... set at intervals to keep your mind on task"
--Bonnie Mincu, Senior Certified ADHD Coach

"Helping kids who distract easily involves... breaking long work into shorter chunks"
--Jeanne Segal, Ph.D. and Melinda Smith, M.A.

"Use timers. Allot yourself limited amounts of time for each task and use a timer or alarm to alert you when your time is up. For longer tasks, consider setting an alarm to go off at regular intervals to keep you productive and aware of how much time is going by."
--Robert Segal, M.A., and Melinda Smith, M.A.

"Along with more frequent feedback, children with ADHD/ADD generally require shorter intervals between the opportunity to earn rewards... [and] require more frequent reminders about what is expected of them"
--David Rabiner, Ph.D. Duke University

"For some children [on the autism spectrum] it is helpful to set a timer so the child can keep track of how much time is left... Some children need reminders as the time is winding down to 2 minutes, 1 minute, etc."
--Rachel Wise, NCSP, M.Ed, licensed behavior specialist

"Individuals with autism have trouble perceiving the passage of time... according to two new studies. ...Anecdotal reports suggest that individuals with autism have trouble gauging how much time has passed... One possible interpretation of these results is that individuals with autism construct a rolling average of all the time intervals they’ve experienced across trials. "
--Amanda Leigh Mascarelli

"Most children get better at estimating time as they grow. They learn by averaging their experiences — for instance, previous trips to a supermarket or conversational pauses. Some children have an innate sense of time and rely less on this imprecise averaging tactic. Children with autism are known to have trouble estimating time. A new study suggests a reason for the problem: their relative inability to rely on past experiences as a guide."
--Rachel Zamzow, Ph.D. neuroscience

"Help your child become aware of the things that distract her. With time and practice, she’ll get to know what being distracted feels like, and will recognize when her attention is drifting."
-- ADDitude Editors

(please see the developer website to read the above quotes and more in their original context.)
I'm On It!
Une application de la minuterie, avec des rappels réguliers pour rester à la tâche.

Le « Je suis sur le sujet! » application de la minuterie pour Android est conçu spécifiquement pour les personnes qui luttent pour rester concentré sur la tâche à accomplir. Ceux-ci peuvent être des enfants ou des adultes atteints d'un trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH ou ADD) ainsi que les personnes travaillant à travers les défis uniques de fonctionnement élevé des troubles du spectre autistique, ou TSA (syndrome d'Asperger), et, bien sûr, tous ceux qui se démène pour rester concentré.

caractéristiques basées sur la recherche

Conçu à partir du sol pour vous aider ou votre enfant avec TSA ou TDAH apprendre à rester concentré.

Les fonctionnalités incluent:

* Un compte à rebours, qui peut être réglé pour une durée allant jusqu'à 60 minutes (1 heure) de sorte que vous pouvez diviser les tâches importantes en morceaux plus courts.
* Un rappel sonore ou une vibration silencieuse qui peut être réglé pour se déclencher à intervalles réguliers pour vous garder à la tâche.
* « Êtes-vous rester concentré? » Gardez une trace de vos progrès et de travailler à un score plus élevé.
* Motivation après chaque rappel. « Continuez! Vous pouvez le faire! » (Texte disparaît rapidement pour supprimer la distraction)
* Intervalles réglables de rappel sous forme de « niveaux ». Une fois que vous aurez maîtrisé le niveau 1, passer au niveau deux. Les rappels peuvent être réglés pour ne importe où de toutes les 30 secondes à 30 minutes.
* Trois repères visuels représentent le temps restant:
- Une main d'horloge mobile qui tourne vers 0.
- Une barre de progression horizontale qui se déplace vers la fin.
- Un grand, facile à lire numérique.
* Apparence hautement personnalisable: éléments activer ou désactiver en fonction de vos besoins. Choisissez la visualisation qui fonctionne le mieux pour vous, sans la distraction des fonctionnalités supplémentaires à l'écran.

Cette application peut vous aider. Mais ne prenez pas ma parole:

« L'un des outils les plus utiles toute personne ayant le TDA / H peut avoir une minuterie est ... fixé à des intervalles de garder votre esprit sur la tâche »
--Bonnie Mincu, entraîneur principal de TDAH certifié

« Aider les enfants qui distraient implique facilement ... casser long travail en morceaux plus courts »
--Jeanne Segal, Ph.D. et Melinda Smith, M.A.

« Utilisez des minuteries. Vous Allot des quantités limitées de temps pour chaque tâche et utiliser une minuterie ou d'alarme pour vous avertir lorsque votre temps est écoulé. Pour les tâches plus, pensez à configurer une alarme se déclenche à intervalles réguliers pour rester productif et conscient de la façon dont beaucoup de temps va par « .
--Robert Segal, M.A. et Melinda Smith, M.A.

 « En plus des commentaires plus fréquents, les enfants atteints de TDAH / ADD nécessitent généralement des intervalles plus courts entre la possibilité de gagner des récompenses ... [et] exiger des rappels plus fréquents sur ce que l'on attend d'eux »
--David Rabiner, Ph.D. université de Duke

 
« Pour certains enfants [sur le spectre de l'autisme] il est utile de régler une minuterie pour que l'enfant peut garder une trace de combien de temps il reste ... Certains enfants ont besoin de rappels que le temps est enroulement jusqu'à 2 minutes, 1 minute, etc. « .
--Rachel Wise, PNDC, M.Ed., spécialiste du comportement sous licence

 « Les personnes autistes ont du mal à percevoir le passage du temps ... selon deux nouvelles études. ... Des rapports anecdotiques suggèrent que les personnes autistes ont du mal à mesurer combien de temps a passé ... Une interprétation possible de ces résultats est que les individus avec l'autisme construire une moyenne mobile de tous les intervalles de temps qu'ils ont vécu à travers des essais ".
--Amanda Leigh Mascarelli

« La plupart des enfants mieux à l'estimation du temps à mesure qu'ils grandissent Ils apprennent en faisant la moyenne de leurs expériences -. Par exemple, des voyages précédents à un supermarché ou pauses dans la conversation Certains enfants ont un sens inné du temps et ont moins recours à cette tactique de la moyenne imprécise des enfants avec.. l'autisme sont connus pour avoir des difficultés à estimer le temps une nouvelle étude suggère une raison du problème:. leur incapacité par rapport à compter sur les expériences passées comme guide « .
--Rachel Zamzow, Ph.D. neurosciences

« Aidez votre enfant à prendre conscience des choses qui la distraient. Avec le temps et la pratique, elle va apprendre à connaître ce qui se sent comme distraite, et reconnaîtra quand son attention est à la dérive. »
- Editeurs de Additude

(Voir le site s'il vous plaît développeur de lire les citations ci-dessus et plus dans leur contexte d'origine.)
Je suis dessus!

A timer app, with regular reminders to stay on task.

The "I'm On It!" timer app for Android is designed specifically for people who struggle to stay focused on the task at hand. These may be children or adults with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD, or ADD) as well as people working through the unique challenges of High Functioning Autism Spectrum Disorder, or ASD (Asperger's Syndrome), and, of course, anyone who struggles to stay focused.

Research-based features

Designed from the ground up to help you or your child with ASD or ADHD learn to stay focused.

Features include:

* A countdown timer, that can be set for any length of time up to 60 minutes (1 hour) so you can divide large tasks into shorter chunks.
* An audible reminder or silent vibration that can be set to go off at regular intervals to keep you on task.
* "Are you staying focused?" Keep track of your progress and work towards a higher score.
* Motivation after each reminder. "Keep going! You can do it!" (text fades quickly to remove distraction)
* Adjustable reminder intervals in the form of "Levels." Once you have mastered level 1, move on to level two. Reminders can be set to anywhere from every 30 seconds to 30 minutes.
* Three visual cues represent the remaining time:
-- A moving clock hand that rotates towards 0.
-- A horizontal progress bar that moves towards the end.
-- A large, easy to read digital display.
* Highly customizable appearance: turn elements on or off to suit your needs. Choose the visualization that works best for you without the distraction of extra features on the screen.

This app can help you. But don't take my word for it:

"One of the most useful tools anyone with ADD /ADHD can have is a timer... set at intervals to keep your mind on task"
--Bonnie Mincu, Senior Certified ADHD Coach

"Helping kids who distract easily involves... breaking long work into shorter chunks"
--Jeanne Segal, Ph.D. and Melinda Smith, M.A.

"Use timers. Allot yourself limited amounts of time for each task and use a timer or alarm to alert you when your time is up. For longer tasks, consider setting an alarm to go off at regular intervals to keep you productive and aware of how much time is going by."
--Robert Segal, M.A., and Melinda Smith, M.A.

"Along with more frequent feedback, children with ADHD/ADD generally require shorter intervals between the opportunity to earn rewards... [and] require more frequent reminders about what is expected of them"
--David Rabiner, Ph.D. Duke University

"For some children [on the autism spectrum] it is helpful to set a timer so the child can keep track of how much time is left... Some children need reminders as the time is winding down to 2 minutes, 1 minute, etc."
--Rachel Wise, NCSP, M.Ed, licensed behavior specialist

"Individuals with autism have trouble perceiving the passage of time... according to two new studies. ...Anecdotal reports suggest that individuals with autism have trouble gauging how much time has passed... One possible interpretation of these results is that individuals with autism construct a rolling average of all the time intervals they’ve experienced across trials. "
--Amanda Leigh Mascarelli

"Most children get better at estimating time as they grow. They learn by averaging their experiences — for instance, previous trips to a supermarket or conversational pauses. Some children have an innate sense of time and rely less on this imprecise averaging tactic. Children with autism are known to have trouble estimating time. A new study suggests a reason for the problem: their relative inability to rely on past experiences as a guide."
--Rachel Zamzow, Ph.D. neuroscience

"Help your child become aware of the things that distract her. With time and practice, she’ll get to know what being distracted feels like, and will recognize when her attention is drifting."
-- ADDitude Editors

(please see the developer website to read the above quotes and more in their original context.)
I'm On It!

Compte à rebours avec des rappels de rester concentré - pour les enfants et les adultes TDAH et TSA

I'm On It: Focus Timer for ADHD & ASD

Ancienne Version de I'm On It: Focus Timer for ADHD & ASD